Math-Halloween

¿Quién se anima a resolverlo?

• En una presentación, titulada Math Halloween, insertar la imagen que está debajo.
• A continuación resolver cada ecuación con el desarrollo del problema correspondiente en una diapositiva diferente

Uso responsable de la tecnología

Hoy realizaremos una actividad de continuidad pedagógica.

Durante esta hora deberán mirar con atención el siguiente video:

✏️ Actividad en la carpeta

Después de ver el video, cada estudiante deberá responder en su carpeta de Informática:

1. ¿Qué mensaje principal transmite el video sobre el uso responsable de la tecnología?
2. Mencioná dos ejemplos de situaciones negativas relacionadas con el mal uso del celular o de Internet que aparezcan en el video.
3. ¿Qué es el ciberbullying? Escribí con tus palabras una breve definición y un ejemplo.
4. ¿Por qué son peligrosas las fake news? ¿Qué podemos hacer para evitar difundir información falsa?
5. ¿Qué consejos da el video sobre privacidad y redes sociales?
6. Escribí una reflexión personal (3 o 4 renglones) sobre cómo usás la tecnología y qué podrías mejorar a partir de lo visto.

TP Pilas Bloques "¡Cuántos planetas para ver!"

Realizar la actividad propuesta en el siguiente archivo PDF:

Opción de entrega: Hacer el registro en un documento de Word y entregarlo por AQUÍ respetando las pautas de entrega que están en el punto 5 del PDF:
- Nombre del desafío: ¡Cuántos planetas para ver! - Captura de pantalla de tu solución. - Breve explicación (5 a 6 renglones) sobre cómo organizaste tu programa:   • ¿Dónde usaste repeticiones?   • ¿Qué procedimiento creaste y para qué sirvió?   • ¿Qué dificultades encontraste?

Trabajos entregados el 3-10-2025